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Un manuale, pensato per gli studenti dei corsi di laurea in Scienze della formazione primaria, ricco di spunti di approfondimento, casi reali e argomenti presentati in modo stimolante e motivante. Il testo si focalizza sull’approfondimento dei diversi modelli e approcci relativi alla didattica, problematizzando le idee di insegnamento e apprendimento che sono a essi legati. La nuova edizione è arricchita da due nuovi capitoli sui metodi e sull’analisi della conversazione.